![]() |
![]() |
![]() |
Úřední deska
Vyvěšeno:
- Vyvěšení Sejmutí Název Velikost St.
20.12.2024 20.12.2025 Rozpočet na rok 2025.pdf (307,7 KB) 81x
20.12.2024 20.12.2025 Střednědobý výhled rozpočtu na 2026 a 2027.pdf (325,4 KB) 59x
CO SE DĚJE V NAŠÍ ŠKOLE


To se Vám jednou sešla čertí cháska u Sluníček. Čerti tančili, rejdili, zpívali a učili se básničky i tanečky. Dokonce si postavili peklo, ke kterému hledali cestu. Z toho, co našli po třídě nebo herně, si všichni čerti sestavili své portréty.
Koncem týdne u nás na dveře zabušili 2 opravdoví ...


Na začátku týdne jsme si s dětmi společně přečetli pohádku o Mikuláši a povídali jsme si o jeho družině a nadílce. Povídali jsme si o tom, jaké to může být v pekle a kde asi je. Existuje nebo jsou to jen povídačky? A co čerti? Jak vypadají a jací jsou ...


„Přiblížil se zimní čas, Mikuláše bude zas, čerti letos jako loni přijdou mezi nás…“ a tak se vše v posledních dnech točilo kolem čertů a pekla. Nejdříve jsme si peklo postavili, vyrobili čerty do pekelného koutku a namalovali anděly do nebeského království na hlavní chodbě, čertovsky jsme cvičili, hráli na ...


S podzimem přichází větrné počasí a tak jsme ho využili k pouštění draků. Nejdříve si děti složily draka z papíru a ocas mu vyzdobily mašličkami ( procvičily znalost barv).
Další den děti zjistily, že není drak jako drak a obohatily si slovník o nová slova stejně znějící s jiným významem ( hononyma ...


Od začátku školního roku máme v Dráčcích pravidelné anglické chvilky. Děti nenásilnou formou nabývají jistoty při činnostech a hrách spojených s výukou anglického jazyka. Seznamují se se základními pozdravy, pokyny, čísly, barvami, s předměty denní potřeby a jednoduchými předměty, pocity a tak podobně. Budují si důvěru prostřednictvím spolupráce a zapojení ...

Už se nám pomalu blíží Vánoce a Advent ťuká na dveře. V naší Sluníčkové třídě zaťukal o trošku dřív. Děti se dozvěděly, co znamená slovo Advent, kolik nedělí Advent má, společně upletly adventní věnec a v pátek si už zapálily první svíčku. Naučily se písničku Ňami, ňam, kterou si mohou ...


Zjišťování „Jak žije les a lesní zvířátka“, povídání a prohlížení knih o myslivosti, zkoumání parůžků a rohů, tiskátek zvířecích stop a pozorování přírody dalekohledem, jsme si náramně užili.
Při týdenní návštěvě v Dráčcích jsme propojili jejich a naše témata a plány. Přizvali jsme je do lesa a za lesními zvířaty ...


Jak jsme s Kořínkem zamkli les
Díky našemu sledování třídního stromu u Klabavky jsme usoudili, že nastal ten správný čas pomoci skřítkovi uzamknout les. Ve třídě na nás čekal tajuplný dopis, ve kterém bylo zvláštní zaklínadlo a instrukce. Museli jsme si vyrobit podzimní klíče a zjistit, proč se vlastně les ...


V tomto tématu si děti osvojovaly nové předčtenářské dovednosti. Přinesly si do školky své oblíbené knihy, se kterými seznámily kamarády. Vyzkoušely si čtenářskou dílnu i čtenářskou lekci a aktivity s tím spojené jako například sestavení osnovy podle obrázků a převyprávění příběhu podle ní, sestavení příběhu ve dvojicích, vyvozování z ilusrace ...


Děti si i v tomto týdnu povídaly o zvířátkách. O tom, čím se v zimě živý a jak jim mohou pomoci. Která zvířátka přezimují, která si naopak i v zimě shánějí potravu.
Tento týden bylo také vyhodnocení sběru kaštanů a žaludů a i přesto, že jsme skončili na krásném předposledním ...